Hoy hemos creados los blogs en clase. La mayoria de
la clase ya había hecho el blog, pero el profesor nos ha explicado como
etiquetar, como poner enlacez...
La verdad que la clase
de hoy ha sido todo un caos. Estabamos intentando entender lo que el profesor
quería que hicieramos, pero como no entendiamos del todo sus explicaciones, nos
hemos puesto cada vez más y más nerviosas y para el final de la clase teniamos
la cabeza a punto de explotar.
Mas tarde, con un poco
más de tranquilidad, hemos hablado un poco de como hacer y creo que nos hemos
entendido un poco más.
Bueno mañana otro día
será y seguro que veremos las cosas mucho más claras.
Más tarde, he mirado en
el blog de Josemi y creo que me he enterado un poco más después de ver su
explicación, pero todavía me siento perdida:
1) LECTURA
DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS :
-A Silicon Valley School That Doesn’t Compute ( Los
hijos de los cerebros de Silicon Valley envían a sus hijos a colegios sin
computadoras)
-Sancho,
J.M. (2006). Implicaciones
Pedagógicas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
-Correa,
J.M. y Gutierrez, LP(2011): Taller
de cuentos: Arto Lapurra y Txantxon Piperri. Políticas educativas y buenas
prácticas con Tic. Graó: Barcelona.
-Correa,
J.M., Losada, D. y Fernández, L. ( 2013).Políticas
educativas y prácticas escolares de integración de las tecnologías en las
Escuelas del País Vasco: voces y cuestiones emergentes
2)
ASISTENCIA A CLASE
3)
ELABORACIÓN EN GRUPO DE UNA RESEÑA EXTENSA SOBRE LAS APORTACIONES
DE CADA MAESTRAS Y MAESTRAS INVITADAS. MINIMO 800 PALABRAS POR
INVITADO.
4)
PUBLICACIÓN EN EL BLOG PERSONAL DE UNA CONCLUSIÓN (500 PALABRAS COMO
MÁXIMO) EN GRUPO DE TRABAJO ( grupos de trabajo modular) QUE INCORPORARÁ
UN DIÁLOGO CON TEXTOS LEIDOS, REFLEXIONES PERSONALES Y LO DEBATIDO DURANTE LAS
CINCO SESIONES TEÓRICAS.
5) UNA
CARTOGRAFÍA ( utilizando PREZZI ) INDIVIDUAL ( que se puede compartir en
grupo) DEL TRABAJO REALIZADO EN EL TALLER DE TEORIA
6) FECHA DE ENTREGA: 3 de marzo.
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